A、自私特性
B、依賴性格
C、一夫一妻制
D、心理病態(tài)
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A、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估
B、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
C、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
D、確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
A、自我觀察
B、自我體驗(yàn)
C、自我評(píng)價(jià)
D、自我控制
A、良好的文化教育
B、適宜的生長環(huán)境
C、塑造和培養(yǎng)健全的人格
D、和諧的家庭生活
A、奧爾波特的特質(zhì)理論
B、五因素人格理論
C、三因素人格理論
D、卡特爾的人格特質(zhì)理論
A、個(gè)體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài)
B、個(gè)體對(duì)外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗(yàn)
C、由刺激、認(rèn)知、主觀體驗(yàn)和行為反應(yīng)幾個(gè)方面組成的反應(yīng)過程
D、心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語
最新試題
患者目前主要的表現(xiàn)是()
在來訪家庭進(jìn)入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當(dāng)()
患者經(jīng)過治療,病情好轉(zhuǎn),出院時(shí)醫(yī)生怎樣做較為恰當(dāng)()
對(duì)于該患者開展家庭治療不包括()
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()
非言語性心理治療技術(shù)包括()
開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是()
下列哪種情況不適合通過冥想來進(jìn)行放松()
在治療的最后階段,醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適()
有關(guān)婚姻治療不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>