單項(xiàng)選擇題老張?jiān)谙禄鶎拥臅r(shí)候，看到有個(gè)孩子失去了母親，小小年紀(jì)就一人當(dāng)家，不由得流下了眼淚，十分同情。請(qǐng)問這是情緒性工作中的哪種情緒應(yīng)對(duì)策略？（）
A、自主調(diào)節(jié)
B、表層表現(xiàn)
C、深層表現(xiàn)
D、失調(diào)表現(xiàn)
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1.單項(xiàng)選擇題小王過馬路時(shí)，差點(diǎn)被車撞到，驚出一身冷汗，從而他才意識(shí)到自己害怕了。以下的哪個(gè)理論支持這一說法？（）
A、詹姆斯-蘭格理論
B、阿諾德“評(píng)定-興奮”說
C、坎農(nóng)-巴德理論
D、沙赫特的情緒認(rèn)知理論
2.單項(xiàng)選擇題“這類人格的人需要切記‘同情不是弱點(diǎn)’，時(shí)刻關(guān)心他人和理解他人，適當(dāng)?shù)耐闀?huì)有更好的影響效果。”是對(duì)（）人格類型人的建議。
A、支配型
B、影響型
C、穩(wěn)健型
D、服從型
3.單項(xiàng)選擇題“此類人有很強(qiáng)的責(zé)任心與事業(yè)心，他們忠誠、按時(shí)完成任務(wù)，推崇安全、禮議、規(guī)則和服從，他們被一種服務(wù)于社會(huì)需要的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)所驅(qū)使。他們堅(jiān)定、尊重權(quán)威、等級(jí)制度，持保守的價(jià)值觀。他們充當(dāng)著保護(hù)者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護(hù)人的角色。”以上描述的是MBTI里的（）類型的人格。
A、感覺-判斷型（SJ型）
B、感覺—知覺型（SP型）
C、直覺—思考型（NT型）
D、直覺—情感型（NF型）
4.單項(xiàng)選擇題某公務(wù)員喜歡與人交往，到了一個(gè)新環(huán)境很快就能適應(yīng)。從氣質(zhì)類型看，他屬于（）
A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題擅長與人打交道的（），總是按照常規(guī)、計(jì)劃行事的傳統(tǒng)型以及具有領(lǐng)導(dǎo)和管理才能的企業(yè)型比較匹配綜合管理類崗位。
A、社會(huì)型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
最新試題
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列不屬于陽光心態(tài)四大要素的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
題型：判斷題
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題