單項(xiàng)選擇題在工作中，如遇到不順心的事情，我們需要控制或隱藏自己的負(fù)面情緒。根據(jù)約翰•梅耶等人的理論，這涉及到了情商中的（）
A、自我覺知
B、自我管理
C、社會(huì)覺知
D、關(guān)系管理
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1.單項(xiàng)選擇題在態(tài)度的認(rèn)知過程中，對評價(jià)對象產(chǎn)生“對/錯(cuò)”“值得/不值得倡導(dǎo)”的過程被稱之為（）
A、信念
B、感覺
C、行為意圖
D、情緒影響
2.單項(xiàng)選擇題下列的哪個(gè)情緒理論能夠解釋不同的人面對同樣的外在刺激，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)這一現(xiàn)象？（）
A、詹姆斯-蘭格理論
B、阿諾德“評定-興奮”說
C、坎農(nóng)-巴德理論
D、達(dá)爾文的情緒進(jìn)化論
3.單項(xiàng)選擇題測謊儀的運(yùn)行機(jī)制和情緒產(chǎn)生的哪個(gè)方面有關(guān)？（）
A、外部客觀事件
B、生理反應(yīng)
C、認(rèn)知過程
D、生活經(jīng)驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題情緒的環(huán)形模型采用兩個(gè)維度來概括人類的各樣情緒，即評價(jià)維度和（）
A、生理維度
B、激起維度
C、認(rèn)知維度
D、可控性維度
5.單項(xiàng)選擇題“此類人是天才的藝術(shù)家、經(jīng)驗(yàn)主義者。他們有冒險(xiǎn)精神，反應(yīng)靈敏，在任何要求技巧性強(qiáng)的領(lǐng)域中游刃有余，他們常常被認(rèn)為是喜歡活在危險(xiǎn)邊緣尋找刺激的人?！币陨厦枋龅氖荕BTI里的（）類型的人格？
A、感覺-判斷型（SJ型）
B、感覺—知覺型（SP型）
C、直覺—思考型（NT型）
D、直覺—情感型（NF型）
最新試題
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力，從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。
題型：判斷題
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。
題型：多項(xiàng)選擇題
中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
即使面對不喜歡的工作也會(huì)毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
行為癥狀包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
題型：判斷題