體育游戲的評價包括語言性評價和（）性評價。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。

幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。

大班幼兒表演游戲時有很強(qiáng)的（）更換意識。

大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。

體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與（）精神。

幼兒體育游戲的基本特點(diǎn)包括普及性、健身性、教育性、（）、娛樂性。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。