幼兒音樂(lè)游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。

體育游戲的評(píng)價(jià)包括語(yǔ)言性評(píng)價(jià)和（）性評(píng)價(jià)。

組織大班幼兒表演游戲時(shí)，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。

在幼兒表演游戲的評(píng)價(jià)中，要注重幼兒自主性和（）的評(píng)價(jià)。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過(guò)程具有（）性。

幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

游戲中游戲者的快樂(lè)體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次，分別為：第一層次的趨樂(lè)性體驗(yàn)和（）。

表演游戲評(píng)價(jià)時(shí)，要注意面向全體、照顧（）。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開(kāi)展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。

教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。