填空題法紀(jì)責(zé)任素質(zhì),不僅是每個人在社會立足發(fā)展的(),也是社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的()。
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()是一種比科學(xué)文化、道德法紀(jì)等更遠(yuǎn)離具體事物和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的社會現(xiàn)象。
題型:填空題
一項教育目標(biāo)常常需要借助()才能實(shí)現(xiàn)。
題型:填空題
根據(jù)性別、年齡、技能、擁有物、居住地以及朋友對自己的評價進(jìn)行相應(yīng)的分類,稱為()
題型:單項選擇題
要充分開發(fā)國家課程,首先要對國家課程有一個正確的()和基本的()。
題型:填空題
()雖不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運(yùn)用。
題型:填空題
素質(zhì)教育的重要目標(biāo)是(),使每一位受教育者的潛能都能得到充分地開發(fā)和發(fā)展。
題型:填空題
“()”是指教育者以自己的人格魅力、品德修養(yǎng)、思想觀念等教育影響學(xué)生。
題型:填空題
法紀(jì)責(zé)任素質(zhì),不僅是每個人在社會立足發(fā)展的(),也是社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的()。
題型:填空題
在素質(zhì)教育過程中,師生交流溝通通常是在課堂內(nèi),形式應(yīng)該是()、()和具有()的。
題型:填空題
對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物可以披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
題型:判斷題