A.情景再現(xiàn)
B.景中有情
C.情中有景
D.景中有景
E.情中有情
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A.可活躍游覽氣氛
B.能制造講解意境
C.能提高游客的游興
D.能增強講解效果
E.能拓展導游講解的內容
A.自問自答法
B.我問客答法
C.客問我答法
D.客問客答法
E.設問提出法
A.可調動旅游主任參與的積極性
B.可活躍導游講解的氣氛
C.可提高導游服務水平
D.可促進導游與游客之間的相互溝通
E.可促進導游與旅游者之間的思想交流
A.由此及彼法
B.由內及外法
C.由小及大法
D.引申法
E.引述法
A.向旅游者傳遞信息
B.向旅游者傳播知識
C.與旅游者聯(lián)絡感情
D.與旅游者建立友誼
E.滿足旅游者的需要
A.情感法
B.情景法
C.心境法
D.意境法
E.形象法
A.應多讓游客自己去欣
B.盡量不錯過城市的重要景觀
C.講解內容與車外景物相呼應
D.學會使用“觸景生情法”
E.盡量面面俱到
A.年代換算
B.規(guī)模換算
C.價值換算
D.功能換算
E.效果換算
A.能使導游的講解更加充實
B.能使景物顯得更加神奇完美
C.能使導游的講解更加切合實際
D.能調動游客的視覺和聽覺
E.能促發(fā)游客的心中靈感
A.人物
B.價值
C.建筑年代
D.建筑結構
E.建筑風格
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導游員小江帶著一行30人的親子團,以下做法不利于預防意外傷害發(fā)生的是()
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