在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。

日常安全教育手段，按對象分類有新人上崗教育，在職船員教育，新技術教育、工作變動教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。

下列不是安全性評估的通常方法是（）。

初次上船者應仔細閱讀船上的安全管理手冊，著重掌握不同設備操作要求和管理規(guī)范。

船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。

每個部門內部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

船員日常安全教育的手段是（）。

船舶安全活動日每（）至少舉行一次。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓對象應是新船員。