單項選擇題下列不是安全性評估的通常方法是()。
A.危害性判斷和評價
B.事故危害性的原因分析
C.事故苗子和潛在危害的識別
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嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以()消除隱患,減少事故發(fā)生率。
題型:單項選擇題
每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
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在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下,船上的安全管理就取決于船長。
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國際社會形成了“以人為本”的共識,即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
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對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。
題型:判斷題
四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
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下列不是安全性評估的通常方法是()。
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對新船員的安全教育應(yīng)突出()的樹立。
題型:單項選擇題
下列()是安全教育的主要內(nèi)容。
題型:單項選擇題
“以人為本”是通過對人的有效控制,規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為,從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生,保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。
題型:判斷題