安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓(xùn)練等。

對船舶的安全性的有效評估，可以（）。

下列不是安全性評估的通常方法是（）。

隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。

船員日常安全教育的手段是（）。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

三管輪屬于（）責(zé)任級別。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。