A、經(jīng)濟(jì)
B、政治
C、文化
D、科學(xué)技術(shù)
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A.離職培訓(xùn)
B.反思性教學(xué)
C.導(dǎo)師指導(dǎo)
D.自我探索
A.癸卯學(xué)制
B.壬子學(xué)制
C.癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
A、天文學(xué)習(xí)
B、技術(shù)學(xué)習(xí)
C、儒家經(jīng)學(xué)著作學(xué)習(xí)
D、―射‖與―御‖學(xué)習(xí)
最新試題
所謂學(xué)生觀,即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。()
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
教育是成“人”的活動(dòng),教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。()
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做()
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知。()
行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()