A.新型師生關(guān)系的建立
B.素質(zhì)教育評價體系的構(gòu)建
C.學(xué)生個性的充分張揚
D.新型教師群體的構(gòu)建
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個性化
B.創(chuàng)新
C.穩(wěn)定
D.常規(guī)化
A.露出羞澀的神情
B.嚴厲地批評他們
C.微笑著說:"我告訴大家一個秘密,我也愛你們。"
D.不予理睬,開始上課
A.關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績
B.關(guān)注學(xué)生在群體中的位置
C.關(guān)注和促進學(xué)生的全面發(fā)展
D.幫助學(xué)生認識自我,建立自信
A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學(xué)
A.研究
B.實踐
C.理論
D.制度創(chuàng)新
最新試題
教材編制的基本原理包括()
童年期兒童的學(xué)習(xí)特征有()
學(xué)習(xí)化社會對基礎(chǔ)教育提了更新、更高的要求,教育工作者應(yīng)切實推進()的整體改革。
合作意識和合作能力要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。()正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
課程目標的特殊情況表現(xiàn)在()。
說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是()
研究性學(xué)習(xí)課程評價實施中需要處理的幾個關(guān)系是()
運用語言說服法應(yīng)注意()。
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體,人的()應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
下列屬于校園文化的有()