單項(xiàng)選擇題小明既想取得好成績(jī),又想出去玩,這屬于()。

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突


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1.單項(xiàng)選擇題動(dòng)機(jī)水平適中,最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論是()。

A.成就動(dòng)機(jī)理論
B.耶克斯--多德森定律
C.成績(jī)結(jié)構(gòu)理論
D.強(qiáng)化理論

3.單項(xiàng)選擇題“江山易改,稟性難移”這句話說(shuō)明人格具有()。

A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.功能性

5.單項(xiàng)選擇題記憶過(guò)程包括()。

A.識(shí)記、保持和遺忘
B.識(shí)記、再認(rèn)和回憶
C.識(shí)記、保持和聯(lián)想
D.識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶

7.單項(xiàng)選擇題“外行看熱鬧,內(nèi)行看門(mén)道”體現(xiàn)了知覺(jué)的()。

A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性

10.單項(xiàng)選擇題宋朝王安石寫(xiě)過(guò)一篇《傷仲永》的短文,說(shuō)江西金溪有個(gè)名叫方仲永的少年,小時(shí)比較聰明,5歲時(shí)就能作詩(shī),但由于缺乏良好的生活條件和及時(shí)的教育培養(yǎng),12~13歲時(shí)寫(xiě)的詩(shī)已經(jīng)不如以前的好了,到20歲左右,則“泯然眾人矣”。這說(shuō)明()。

A.遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用
B.后天的教育對(duì)人的發(fā)展具有決定性的作用
C.后天的生活條件和教育對(duì)人發(fā)展的重要意義
D.社會(huì)環(huán)境是影響人發(fā)展的重要因素

最新試題

德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)這一現(xiàn)象,應(yīng)如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行理想教育?

題型:?jiǎn)柎痤}

顏冋說(shuō):“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?

題型:?jiǎn)柎痤}

“余音繞梁三日不絕于耳”屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭”。這是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王老師中途接手小學(xué)三年級(jí)(2)班的班主任工作,有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)。經(jīng)過(guò)了解,發(fā)現(xiàn)只要題目難一點(diǎn)或計(jì)算量大一點(diǎn),這幾個(gè)同學(xué)就不能按時(shí)完成作業(yè)。不僅如此,在各項(xiàng)活動(dòng)中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進(jìn)行()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小紅見(jiàn)班里大多數(shù)女同學(xué)都買(mǎi)了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題