A.通過性接觸傳播
B.通過血液傳播
C.通過母嬰傳播
D.握手等日常生活接觸不傳播
E.可通過蚊蟲叮咬傳播
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.艾滋病正在世界和各國蔓延
B.我國已經(jīng)進(jìn)入艾滋病快速蔓延增長階段
C.青少年是艾滋病的易感人群
D.女青少年尤其對艾滋病敏感
E.迄今為止,還沒有找到可根治艾滋病的藥物,但已經(jīng)成功研制預(yù)防艾滋病的疫苗
A.學(xué)生健康知識的知曉率的變化情況
B.學(xué)生健康信念的形成率的變化情況
C.學(xué)生健康行為的改善率
D.學(xué)生健康活動(dòng)的參與率
E.學(xué)生因病缺課率的變化情況
A.問卷調(diào)查
B.行為觀察
C.自我評估
D.訪談
E.小組討論
A.需求評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.近期效應(yīng)評價(jià)
D.遠(yuǎn)期效應(yīng)評價(jià)
E.結(jié)局評價(jià)
A.需求評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.近期效應(yīng)評價(jià)
D.遠(yuǎn)期效應(yīng)評價(jià)
E.結(jié)局評價(jià)
最新試題
以下關(guān)于我國的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
以下行為屬于故意傷害的行為是:()。
目前我國國內(nèi)使用的兒童超重和肥胖的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:()。
以下對體育課生理負(fù)荷描述錯(cuò)誤的是:()。
以下哪項(xiàng)是學(xué)校健康教育的間接傳播方法?()
群體心因性反應(yīng)事件中,哪樣的兒童少年易感性相對較高?()
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處?()
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說法中,正確的是:()。