單項(xiàng)選擇題雖然人在聽，但是完全沒有聽進(jìn)去，對方的話語在他的腦海里根本沒有任何印象。這種聽在傾聽的層次中屬于（）
A.聽而不聞
B.敷衍了事的聽
C.有選擇的聽
D.同理心的傾聽
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1.單項(xiàng)選擇題由于員工離職而發(fā)生的或?qū)⒁l(fā)生的企業(yè)經(jīng)濟(jì)性利益的總流出稱為（）
A.低效成本
B.離職成本
C.職位空缺成本
D.怠工成本
2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)在對員工提供直接或間接的待遇時(shí)，還提供足夠的職業(yè)安全感、歸屬感、榮譽(yù)感，讓員工感覺工作環(huán)境舒適，人際關(guān)系融洽，這種針對主動離職員工的留用策略稱為（）
A.感情留人
B.環(huán)境留人
C.制度留人
D.待遇留人
3.單項(xiàng)選擇題在年終績效考核結(jié)果出來后，規(guī)定一定比例的績效差的人員必須離開企業(yè)或者崗位的裁員方法稱為（）
A.自愿離職法
B.員工培訓(xùn)法
C.績效淘汰法
D.彈性裁員法
4.單項(xiàng)選擇題員工參與管理是依據(jù)企業(yè)管理過程中的“機(jī)會均等”原則和（）
A.“分享管理”原則
B.“自主管理”原則
C.“利益共享”原則
D.“和諧共處”原則
5.單項(xiàng)選擇題在盧梭提出的心理契約四種類型模式中，一種短期的、任務(wù)不明確的雇傭關(guān)系的心理契約模式屬于（）
A.交易型
B.平衡型
C.變動型
D.關(guān)系型
最新試題
溝通制度要明確溝通的角色和職責(zé)，定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，了解員工目前的工作狀態(tài)和需求是公司及各部門的職責(zé)。
題型：判斷題
加強(qiáng)對員工管理制度、勞動法規(guī)和法律的培訓(xùn)，能夠有效預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
題型：判斷題
員工關(guān)系診斷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理活動中出現(xiàn)的問題。
題型：判斷題
調(diào)查數(shù)量和質(zhì)量決定了員工滿意度調(diào)查的有效性。
題型：判斷題
創(chuàng)造追求進(jìn)步的企業(yè)氛圍是企業(yè)而非員工的責(zé)任。
題型：判斷題
演講很少有直接的反饋過程，所以演講者要特別注意利用眼神交流以獲得反饋。
題型：判斷題
質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ)，年齡差距亦盡量予以縮小。
題型：判斷題
闡述共同磋商的含義和作用。
題型：問答題
管理者應(yīng)該抓住一切機(jī)會對問題員工進(jìn)行教育幫助，隨時(shí)監(jiān)控其改進(jìn)效果。
題型：判斷題
突發(fā)事件處理過程中，對構(gòu)成違反治安管理行為的人員，企業(yè)有權(quán)進(jìn)行處理。
題型：判斷題