A.教師為主
B.以學(xué)生為主
C.家長(zhǎng)為主
D.學(xué)校為主
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A.智能化
B.網(wǎng)絡(luò)化
C.虛擬化
D.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)
A.發(fā)展性要求
B.基本要求
C.標(biāo)準(zhǔn)要求
D.高層次要求
A.發(fā)展性要求
B.基礎(chǔ)要求
C.標(biāo)準(zhǔn)要求
D.高層次要求
A.計(jì)算機(jī)編程能力
B.制作課件能力
C.應(yīng)用能力
D.寫(xiě)作能力
A.實(shí)現(xiàn)課堂形式的改變
B.教學(xué)方法的變革
C.教學(xué)內(nèi)容的變革
D.實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的根本變革
最新試題
交互式電子白板硬件組成是()
獎(jiǎng)懲管理技術(shù)訓(xùn)練可以從()方面進(jìn)行。
公式是由()組成的等式。
課堂教學(xué)中幽默藝術(shù)的主要操作行為是教師的()。
課堂教學(xué)技術(shù)是教學(xué)理論課和教學(xué)實(shí)踐課之間的中介課程,是教學(xué)實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備課程。
教師不僅要按照自己的預(yù)備教案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)言語(yǔ),做到師生雙向交流、雙向反饋、雙向調(diào)節(jié)。
關(guān)于白板軟件的啟動(dòng)方式有()
促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價(jià)值。
關(guān)于“微格教學(xué)”,下列說(shuō)法有誤的是()。
做完課件后可以保存為哪些格式()