多項選擇題3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點決定了他們的學(xué)習(xí)方式具有（）

A.啟蒙性
B.基礎(chǔ)性
C.活動性
D.直接經(jīng)驗性


你可能感興趣的試題

1.多項選擇題20世紀80年代以來幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為（）

A.由“學(xué)科”到“經(jīng)驗”
B.由“教育者”到“學(xué)習(xí)者”
C.由“重物”到“重人”
D.由“課程”到“教學(xué)”

2.多項選擇題下列哪些不是藝術(shù)領(lǐng)域的課程目標(biāo)？（）

A.注意傾聽對方講話，能理解日常用語
B.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則
C.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲
D.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活

3.多項選擇題課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成？（）

A.行為主體
B.行為動詞
C.行為條件
D.行為表現(xiàn)程度

4.多項選擇題在選擇幼兒園課程內(nèi)容的時候，怎樣貫徹興趣性原則？（）

A.完全、絕對地堅持以幼兒興趣為中心
B.要做到心中有目標(biāo)
C.要做到注意觀察和分析幼兒
D.要將眼中的幼兒和心中的目標(biāo)巧妙聯(lián)系，不拘泥于一次活動的完成，靈活把握幼兒興趣與教育目標(biāo)之間的聯(lián)系

5.多項選擇題幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）

A.層次性
B.連續(xù)性
C.順序性
D.整合性