下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是（）。

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

告訴學(xué)生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學(xué)生做到了，給學(xué)生強化。這可能是是（）的范例。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。