判斷題教學(xué)是教師引起、維持、促進學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為方式,它包括了主要的和輔助的行為方式。()
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4.多項選擇題按照評價的功能來劃分,教學(xué)評價方法的類型主要有()
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.相對性評價
5.多項選擇題在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中,經(jīng)常運用的教學(xué)方法主要有()
A.講讀法
B.講演法
C.講述法
D.實驗法
最新試題
學(xué)生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標準。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題