A.由社會(huì)環(huán)境造就
B.由人的生物性所決定
C.目的在于適應(yīng)外界環(huán)境
D.貫穿人類(lèi)整個(gè)社會(huì)化過(guò)程
E.需要在不斷學(xué)習(xí)、模仿、與人交往中習(xí)得
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A.遺傳基因
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
C.人格特點(diǎn)
D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
E.別人的舉止
A.主體、客體、結(jié)果、反饋
B.主體、客體、手段、結(jié)果
C.主體、客體、結(jié)果、反饋
D.機(jī)體、行為、結(jié)果、反饋
E.主體、行為、結(jié)果、反饋
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.自我發(fā)展階段
A.S-see,O-organize,R-respond
B.S-sense,O-organize,R-react
C.S-stimulus,O-organism,R-reaction
D.S-stimulate,O-organize,R-respond
E.S-sensory,O-organism,R-response
A.see看見(jiàn)
B.seeing看見(jiàn)
C.sense感覺(jué)
D.stimulus刺激
E.stimulate刺激
最新試題
關(guān)于教學(xué)方法,敘述正確的有()。
讀書(shū)筆記常用的形式為()。
講授法的優(yōu)點(diǎn)除外()
在健康教育評(píng)價(jià)過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)觀察常用于()
下列屬于營(yíng)養(yǎng)/代謝型態(tài)評(píng)估項(xiàng)的是()
關(guān)于我國(guó)的護(hù)理教育,敘述正確的有()。
屬于經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法的有()。
對(duì)健康教育評(píng)價(jià)的主要目的表述正確的是()
該教學(xué)方法是()
健康教育診斷中的強(qiáng)化因素指()