A.人類需要層次理論
B.人類行為理論
C.科學管理理論
D.工業(yè)心理學理論
E.成熟度理論
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A.循環(huán)式排班
B.電腦輔助的傳統式排班
C.自我排班
D.集權式排班
E.分權式排班
A.制定階段
B.授權階段
C.執(zhí)行階段
D.實施階段
E.評價階段
A.目的
B.目標
C.策略
D.規(guī)則
E.預算
A.制定階段
B.實施階段
C.執(zhí)行階段
D.評價階段
E.檢查階段
A.科學管理理論
B.管理過程理論
C.人類需要層次理論
D.人際關系學說
E.行政組織理論
A.目的性原則
B.客觀性原則
C.重點性原則
D.及時性原則
E.靈活性原則
A.計劃
B.組織
C.人員管理
D.領導
E.控制
A.人、財、物
B.信息
C.時間
D.計劃
E.效益
A.工作環(huán)境
B.組織制度
C.價值觀念
D.組織形象
E.道德規(guī)范
A.責權一致原則
B.分工協作原則
C.有效管理幅度原則
D.最少層次原則
E.目的統一性原則
最新試題
在現代管理學中,管理人員對當前的實際工作是否符合計劃而進行測定并促使組織目標實現的過程,被稱為()
主持會議需要把握的要點是()
組織的概念具有四層含義()
理想的學習型組織的特征()
組織文化的作用()
根據孔茨對領導的定義,領導的屬性有()
組織的基本類型有()
某護士長很注意在管理過程中給護士一定的授權,同時給被授權的護士必要的監(jiān)督,該護士長遵循的原則是()
建設性沖突中由于信息傳遞渠道的障礙,影響溝通的因素有()
不屬于接收者障礙的是()