最新試題

具備檢、修分開條件的可單獨設(shè)置檢查班組;具備養(yǎng)、修分開條件的可單獨設(shè)置線路維修班組。

題型:判斷題

尊重角色差異,發(fā)揮個性特征。角色并無好壞之分,關(guān)鍵是要找到與角色特征相契合的工作。

題型:判斷題

效益是指某一特定系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)后所產(chǎn)生的實際效果和利益。具體地說,它反映了人們的投入與所帶來的利益之間的關(guān)系,包括經(jīng)濟(jì)效益,社會效益。

題型:判斷題

效率、效果和效益向來都是企業(yè)追求的目標(biāo),三者既有聯(lián)系又有區(qū)別。

題型:判斷題

正線、到發(fā)線鋼軌接頭錯牙大于3mm、聯(lián)接零配件連續(xù)失效(松動)3套以上時,必須立即進(jìn)行緊固處理。

題型:判斷題

班組工作的特點是“全”,企業(yè)的任何工作都要落實到班組、貫徹到班組。

題型:判斷題

T200m區(qū)段內(nèi)無軌檢車不良扣分,則該段TQI肯定不高。

題型:判斷題

上線施工及檢修作業(yè)必須建立有效的防護(hù)體系。

題型:判斷題

嚴(yán)禁焊接作業(yè)過鋼軌。

題型:判斷題

團(tuán)隊管理乃是運(yùn)用成員專長,鼓勵成員參與及相互合作,致力于組織發(fā)展,所以可說是合作式管理,亦是一種參與式管理。

題型:判斷題