A.幫助求職者了解自己的性格特點
B.幫助求職者了解自己的職業(yè)傾向
C.幫助求職者了解自己的價值觀
D.幫助求職者了解自己的職業(yè)技能
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你可能感興趣的試題
A.求職者缺乏自信
B.求職者經(jīng)驗不足
C.求職者技能與職位要求不符
D.以上都是
A.自由聯(lián)想
B.夢的解析
C.認(rèn)知行為療法
D.家庭治療
A.認(rèn)知
B.情感
C.意志
D.以上都是
A.教授求職技巧
B.提供職業(yè)規(guī)劃建議
C.幫助提升職業(yè)技能
D.以上都是
A.職業(yè)規(guī)劃
B.職位應(yīng)聘
C.生產(chǎn)操作
D.以上都是
A.提升個人就業(yè)競爭力
B.幫助個人更好地適應(yīng)職業(yè)環(huán)境
C.促進(jìn)個人職業(yè)發(fā)展和提升
D.以上都是
A.8個
B.10個
C.18個
D.80個
A.生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員
B.商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員
C.農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員
D.教育、科學(xué)研究、文化藝術(shù)人員
A.8個
B.10個
C.12個
D.18個
A.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》
B.《工業(yè)企業(yè)職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)》
C.《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》
D.《中華人民共和國職業(yè)分類目錄》
最新試題
在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中,作為職業(yè)指導(dǎo)人員,應(yīng)找準(zhǔn)定位,明確崗位職責(zé),提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)()的職業(yè)道德要求。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策()。
職業(yè)指導(dǎo)員要在思想、品德、作風(fēng)、紀(jì)律上成為表率,體現(xiàn)出()。
在測評實施過程中,需要采取一些措施以減少測驗誤差,下列哪種措施是不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
任何職務(wù)崗位都不能孤立的設(shè)置,必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調(diào)配合的關(guān)系。這體現(xiàn)了工種設(shè)置基本原則的()。
把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚,服務(wù)對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了()的重要性。
運用職業(yè)測驗要認(rèn)真做好測驗的()工作。
在辦理委托招聘手續(xù)前,一定要與用人單位充分溝通、確認(rèn),使雙方一致認(rèn)同并達(dá)成一致的意見。這體現(xiàn)了辦理委托招聘手續(xù)()的原則。
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是()。
社區(qū)專場招聘會是()牽頭組織,選擇社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)所屬場地或社區(qū)標(biāo)志性場地,針對社區(qū)特定人員召開,以促進(jìn)就業(yè)為目的的專場招聘活動。