亚洲最新AV在线,久久青青草原综合久久一品道,Av国产91在线

單項選擇題

A是全國優(yōu)秀班主任。他在總結自己工作經驗時特別強調兩點：第一，建立好班集體，他認為班集體建立好了，就會帶動全班同學一起進步。第二，教育好每一個人，不放過每一件小事，特別不能放過對集體產生影響的“小事”。

通過對集體的管理去影響個人，又通過對個人的管理去影響集體，這體現了()的內涵。

A．班級常規(guī)管理
B．班級平行管理
C．班級民主管理
D．班級目標管理

1.單項選擇題 A是全國優(yōu)秀班主任。他在總結自己工作經驗時特別強調兩點：第一，建立好班集體，他認為班集體建立好了，就會帶動全班同學一起進步。第二，教育好每一個人，不放過每一件小事，特別不能放過對集體產生影響的“小事”。
組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的（）。

A．中心任務
B．首要任務
C．基本前提
D．有效手段

2.多項選擇題 A是全國優(yōu)秀班主任。他在總結自己工作經驗時特別強調兩點：第一，建立好班集體，他認為班集體建立好了，就會帶動全班同學一起進步。第二，教育好每一個人，不放過每一件小事，特別不能放過對集體產生影響的“小事”。
班主任在班級管理中處于什么地位?()

A．班級建設的設計者
B．班級組織的領導者
C．班級目標的制定者
D．班級人際關系的藝術家

3.判斷題不同時期的社會德育的內容不同，所以德育不具有歷史性。()

4.判斷題弗洛伊德把“基因復制”看做決定人的一切行為的本質力量。()

5.判斷題課程作為構成教學活動的基本要素，對保證學校教育功能的實現無意義。()