A.組建開發(fā)小組
B.建立能力清單
C.能力指標(biāo)的刪減
D.能力指標(biāo)的概念界定
E.能力指標(biāo)的分級(jí)定義
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A.在所有商業(yè)活動(dòng)中都是誠信正直的
B.對(duì)待所有人都是誠信正直的
C.工作可靠,可以信賴
D.做不到的事情不輕易承諾
E.在其他人心目中有很高的個(gè)人信譽(yù)
A.敢于承擔(dān)責(zé)任
B.較少指導(dǎo)也能夠有效工作
C.工作可靠,可以信賴
D.正確完成本崗位分內(nèi)的工作
E.堅(jiān)持不懈地完成計(jì)劃,產(chǎn)出高水平的工作成果
A.渴望學(xué)習(xí)新知識(shí)
B.定期努力學(xué)習(xí)新技術(shù)或新技能,發(fā)展或拓展知識(shí)面
C.經(jīng)常參加培訓(xùn),完成正規(guī)學(xué)校的系列課程或其他類似的學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.向知識(shí)面廣的人學(xué)習(xí)
E.鼓勵(lì)和支持他人在工作和生活中學(xué)習(xí)與成長
A.進(jìn)行一系列高層訪談
B.通過對(duì)行為事件訪談報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行編碼、分析,記錄各項(xiàng)勝任特征在報(bào)告中出現(xiàn)的頻次
C.參考相關(guān)行業(yè)的勝任特征數(shù)據(jù)并基于建模經(jīng)驗(yàn)得出勝任特征模型
D.建立模型時(shí)要考慮該企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況
E.要對(duì)各種能力作出等級(jí)及其含義的界定
A.行為事件訪談法
B.專家小組法
C.問卷調(diào)查法
D.全方位評(píng)價(jià)法
E.觀察法
最新試題
小王被同事描述為正直可靠,用誠實(shí)和有道德的態(tài)度對(duì)待管理工作、同伴和客戶,其素質(zhì)應(yīng)是()。
行為事件訪談法一般采用()與面談相結(jié)合的方式。
建立模型時(shí)既要考慮企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,又要遵循勝任特征層級(jí)()、能區(qū)分、易理解的建模原則。
崗位勝任特征在工作分析中的意義包括()。
獲取效標(biāo)樣本有關(guān)勝任特征的數(shù)據(jù)資料可采取的方式有()。
構(gòu)建崗位勝任特征模型的定性研究方法不包括()。
勝任特征模型中訪談時(shí)不包含的內(nèi)容是()。
構(gòu)建崗位勝任特征模型的基本程序和步驟是()。
技術(shù)勝任特征包括()。
行為事件訪談法在勝任特征中又可稱為()。