單項選擇題理解問題的方法是建立一種強調(diào)最重要的特征和一般原則的培訓(xùn)，并明確這些原則的適用范圍指的是（）。
A.同因素理論
B.激勵推廣理論
C.認知轉(zhuǎn)換理論
D.強化理論
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1.單項選擇題在開發(fā)飛行員駕駛艙模擬器時，運用到了（）。
A.同因素理論
B.激勵推廣理論
C.認知轉(zhuǎn)換理論
D.強化理論
2.單項選擇題培訓(xùn)者在實際工作中遇到不同于培訓(xùn)過程的問題時，能回憶學(xué)習(xí)成果聯(lián)系實際恰當應(yīng)用是指（）。
A.依樣畫瓢式的運用
B.舉一反三層面
C.融會貫通層面
D.自我管理層面
3.單項選擇題情境模擬培訓(xùn)在（）轉(zhuǎn)移的程度較好。
A.依樣畫瓢式的運用
B.舉一反三層面
C.融會貫通層面
D.自我管理層面
4.單項選擇題從受訓(xùn)者角度，培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化由淺入深可分為四個層面依次是（）。
A.依樣畫瓢，舉一反三，融會貫通，自我管理
B.自我管理，依樣畫瓢，舉一反三，融會貫通
C.依樣畫瓢，自我管理，舉一反三，融會貫通
D.融會貫通，依樣畫瓢，舉一反三，自我管理
5.單項選擇題不屬于希望點列舉法常用方式有：（）。
A.書面搜集法
B.會議法
C.訪問談話法
D.用戶調(diào)查法
最新試題
從受訓(xùn)者角度，培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化可分為（）。
題型：多項選擇題
發(fā)散思維與收斂思維的區(qū)別在于（）。
題型：多項選擇題
有意想象又可分為（）。
題型：多項選擇題
員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)的子系統(tǒng)有（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機制中管理者支持度由低到高排列正確的是（）。
題型：多項選擇題
聯(lián)想思維類型有（）。
題型：多項選擇題
在員工職業(yè)生涯早期的組織管理中，組織對新員工的接納的信號有（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)開發(fā)的需求分析是（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法有（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)員工規(guī)劃的設(shè)計必須滿足（）。
題型：多項選擇題