問答題

王老師是某市初級中學(xué)特級教師,“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,是她從教35年始終堅持的教育格言。她用自己樸實的工作作風(fēng)和“讀懂學(xué)生,科學(xué)地愛生”的“換位思考”德育藝術(shù),使教育產(chǎn)生了最大的效果。
一次,王老師班上有三名同學(xué)在逛超市時看到幾枝喜歡的圓珠筆,一時控制不住,悄悄放進了自己的口袋。
王老師得知后并沒有對其嚴厲批評,而是去超市買了三支筆送到學(xué)生家中,用真誠喚醒了孩子們的良知。
可見,當學(xué)生犯錯誤本該受到責(zé)罰時,如果我們以“假如我是學(xué)生”的情感去體會孩子的內(nèi)心世界,以童心去理解他們的“荒唐”,寬容他們的“過失”,有禮貌地對待他們,讓他們時時體驗到一種高于母愛、超越友情的師生情,這就可能成為學(xué)生改正錯誤的內(nèi)在驅(qū)動力。對孩子來說,有時候?qū)捜荼葢土P更有力量。
請評析王老師的做法,并且結(jié)合案例說明作為一名教師應(yīng)該怎樣“換位思考”來鼓勵或喚醒犯錯誤的學(xué)生?


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2.單項選擇題杜甫詩歌的風(fēng)格是()

A.沉郁頓挫
B.自然飄逸
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D.綺艷

3.單項選擇題在幾千年人類文明發(fā)展進程中,亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下許多寶貴的文學(xué)、藝術(shù)和建筑遺產(chǎn),下列文化遺產(chǎn)屬于同一個大洲的是()

A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”
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C.《百年孤獨》《老人與?!贰逗5變扇f里》
D.《飛鳥集》《高老頭》《源氏物語》

4.單項選擇題世界兒童文學(xué)史上第一部把兒童作為具有獨立人格的人來描寫的小說是()

A.笛福的《魯濱孫漂流記》
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5.單項選擇題下列外國作家、作品、國別對應(yīng)錯誤的是()

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D.肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯(lián),伏尼契——《牛虻》——愛爾蘭