A.空間測(cè)試
B.性能模擬試驗(yàn)
C.智能測(cè)試
D.心理測(cè)驗(yàn)
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A.入學(xué)錯(cuò)誤
B.拒絕錯(cuò)誤
C.接受錯(cuò)誤
D.接收錯(cuò)誤
A.入學(xué)錯(cuò)誤
B.拒絕錯(cuò)誤
C.接受錯(cuò)誤
D.接收錯(cuò)誤
A.射擊
B.裁員
C.損耗
D.轉(zhuǎn)讓
A.公司有一項(xiàng)最后的decruitment政策
B.年輕的勞動(dòng)力更有效率,而年長的員工更忠誠
C.年長的雇員寧愿自愿退休,而不愿被解雇
D.公司承諾不惜一切代價(jià)維持勞動(dòng)力多樣性
A.他們產(chǎn)生許多不合格的候選人
B.他們對(duì)特定公司的有限承諾
C.只能用于入門級(jí)職位
D.他們不增加雇員的多樣性和混合
最新試題
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是()
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是()
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()