A.動機(jī)
B.需要
C.氣質(zhì)
D.性格
E.能力
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A.快樂、憤怒、恐懼和悲哀
B.心境、激情和應(yīng)激
C.道德感、理智感和美感
D.快樂、焦慮、恐懼和悲哀
E.優(yōu)越感、道德感、理智感
A.情緒
B.情感
C.心境
D.激情
E.應(yīng)激
A.最簡單的心理現(xiàn)象,是各種復(fù)雜的心理過程的基礎(chǔ)
B.整體性、恒常性、選擇性、理解性和適應(yīng)性
C.概括性、間接性和對經(jīng)驗(yàn)的改組等
D.形象性和新穎性
E.指向性與集中性
A.運(yùn)動覺
B.平衡覺
C.空間知覺
D.時(shí)間知覺
E.運(yùn)動知覺
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
E.想象
A.知覺的理解性
B.知覺的適應(yīng)性
C.知覺的整體性
D.知覺的恒常性
E.知覺的選擇性
A.運(yùn)動知覺
B.觸知覺
C.空間知覺
D.時(shí)間知覺
E.聽知覺
最新試題
殘疾人的心理變化過程()。
病人很可能會把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療,以回避他認(rèn)為是懲罰的各種活動,這種現(xiàn)象稱為()。
以體驗(yàn)過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶,稱為()以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶,稱為()
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時(shí)期()
在知覺過程中,人們總是把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映,稱為()在知覺過程中,人們總是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗(yàn)來解釋當(dāng)前知覺的對象,并用語言來描述它,使它具有一定的意義,屬于()在知覺過程中,人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺的對象,而將其他事物或特性作為知覺的背景,稱為()在知覺過程中,當(dāng)知覺的條件(距離、角度、照明等)在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí),知覺映像卻保持相對不變,稱為()知覺的對象能被我們清晰地感知,知覺的背景只是被我們模糊地感知,屬于()
影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括()。
視力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)()。
處理事物的延續(xù)性和順序性的知覺屬于()屬于內(nèi)部感覺的是()屬于外部感覺的是()
聽力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)()。
個體對客觀顯示一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的習(xí)慣性行為方式()個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指()成功地完成某項(xiàng)活動所需的心理特征()有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)在有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指()由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力稱為()