A.換用帕羅西汀
B.換用文拉法辛
C.換用碳酸鋰
D.換用丙戊酸鈉
E.換用氯硝西泮
F.換用勞拉西泮
G.換用喹硫平
H.換用氯氮平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定期查血常規(guī)
B.定期查碳酸鋰濃度
C.定期查心電圖
D.關(guān)注手顫
E.常飲淡鹽水
F.關(guān)注肝功能
G.維持治療半年
患者女性,16歲。病前性格內(nèi)向、話少、不好與人交往。4天前開始進食少,收拾東西要走,2天前開始“呼之不應(yīng)”,急診途中偶有掙扎行為,血糖2.8mmol/L,輸液支持治療后清醒,回宿舍后仍拒食,問話不答,趁看護人不備逃到表姐家的屋外,送回父母家后來回在屋子里走動或躺在床上,仍拒食、不語。1天前叫不醒,血糖2.6mmol/L,給予輸液支持,因全身虛弱無力、拒食、不語抬入精神科病房治療。既往體健。家族史陰性。查體不合作,雙側(cè)瞳孔D=2.5cm,對光反射正常,肌力及肌張力下降,腱反射減退,未引出腦膜征和病理征。精神檢查:呼之有睜眼,但不語、不答、拒食,無法進行有效的交流,無任何面部表情變化和主動意向要求,不能執(zhí)行任何命令。急查血糖3.2mmol/L,血鉀3.0mmol/L,心電圖、腦電圖正常。
必須立即進行的治療()
A.輸液支持
B.地西泮肌注
C.氟哌啶醇肌注
D.口服利培酮
E.口服SSRIs類
F.口服SNRIss類
G.森田治療
H.行為認知治療
I.MECT治療
患兒,男性,10歲,小學(xué)二年級。學(xué)習(xí)成績差,數(shù)學(xué)只能考30分左右,留級兩年,注意力不集中,上課不能認真聽講,難以完成學(xué)校的作業(yè)。丟三落四,1個月內(nèi)丟了3個書包。脾氣暴躁,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突。1個月來兩次放火燒自己家的房子,不肯說出放火的原因。
還應(yīng)詢問患兒哪些病史資料()
A.起病年齡
B.是否有幻覺
C.異常言行
D.情緒
E.是否存在妄想
A.以教育和訓(xùn)練為主
B.可以小劑量使用抗精神病藥物
C.托莫西汀
D.左洛復(fù)
E.哌甲酯
最新試題
以下哪些檢查有助于確診()
患兒家屬補充病史:患兒母親孕產(chǎn)期正常,出生后發(fā)紺,搶救后痊愈。2歲半走路說話。性格內(nèi)向,但可以與人交流。自幼言行顯幼稚,反應(yīng)慢,注意力不集中,記憶力差。近一月脾氣暴躁,沖動攻擊,放火燒房。否認幻覺、妄想。既往無重大疾病史,無毒害物質(zhì)接觸史。父母非近親結(jié)婚。容貌正常,體格發(fā)育與年齡相符,神經(jīng)系統(tǒng)查體未見異常。腦電圖、頭部磁共振無特殊。智力測試55分??紤]診斷()
對該患者可做哪些處理()
為了診斷和鑒別診斷,目前需要進行的臨床檢查有()
血常規(guī)提示W(wǎng)BC升高,余各項檢查正常,目前應(yīng)考慮的處理措施包括()
精神檢查中最需要注意的評估是()
為明確診斷,對該患者需要進一步了解哪些內(nèi)容()
針對病人目前情況,下一步處理可以考慮哪些選擇()
從目前獲得的病史資料,可以考慮哪些診斷()
治療后,醫(yī)生應(yīng)該如何在言語上向患者提供支持()