A.聘請(qǐng)專(zhuān)家成立特殊培訓(xùn)小組
B.文化敏感性訓(xùn)練
C.語(yǔ)言學(xué)習(xí)、跨文化溝通及處理跨文化沖突的技巧訓(xùn)練
D.地區(qū)環(huán)境模擬
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.高情境文化中的溝通過(guò)程常常是含蓄的,溝通中重視的是情境而不是內(nèi)容
B.高情境文化中信息傳播較少依賴(lài)語(yǔ)言編碼,更多依賴(lài)物質(zhì)環(huán)境和語(yǔ)境,及雙方說(shuō)話的背景因素,表達(dá)模糊,常用隱喻
C.低情境文化中溝通常常是直接的,重視內(nèi)容,不太重視個(gè)體之間的關(guān)系
D.低情境文化中語(yǔ)言信息表達(dá)非常清楚和準(zhǔn)確,需要交際雙方根據(jù)交際語(yǔ)境去進(jìn)行推測(cè)的較多
A.用管理者自身的文化標(biāo)志判斷他人的行為
B.要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方的文化
C.要認(rèn)真學(xué)習(xí)所在國(guó)家的文化
D.不可歧視或貶損其他文化,站在信息發(fā)送者的立場(chǎng)看待問(wèn)題
A.全面了解不同文化的人們的思維方式與行為習(xí)慣
B.全面了解不同文化的人們的語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通特點(diǎn)
C.提升換位意識(shí)
D.消除民族中心主義的偏見(jiàn)
A.語(yǔ)言差別是同文化溝通與跨文化溝通相區(qū)別的顯著標(biāo)志之一,也是企業(yè)中跨文化溝通的最大障礙之一
B.多語(yǔ)言環(huán)境企業(yè)中,容易在語(yǔ)義和語(yǔ)用兩個(gè)層面容易產(chǎn)生誤會(huì),從而構(gòu)成跨文化溝通障礙
C.不同語(yǔ)言有不同的語(yǔ)用規(guī)則,忽視語(yǔ)用規(guī)則的差異性,容易引起溝通障礙
D.企業(yè)缺乏有效的跨文化溝通,容易在非語(yǔ)言交易層面引起誤會(huì)
A.道德規(guī)范是一種內(nèi)化了的行為標(biāo)準(zhǔn),其行為是自覺(jué)采取的
B.法律規(guī)范是一種強(qiáng)制性的行為規(guī)范,由國(guó)家制定和認(rèn)可,并由國(guó)家機(jī)構(gòu)保證實(shí)施
C.跨文化溝通者在法律規(guī)范上的沖突常常涉及經(jīng)濟(jì)利益問(wèn)題
D.在跨文化溝通中,法律規(guī)范上的沖突要比風(fēng)俗習(xí)慣上的沖突更難調(diào)和
最新試題
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段?()
在決策制定過(guò)程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
組織溝通的種類(lèi)劃分依據(jù)包括()。
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類(lèi)?()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()