A.“site”語法
B.“-”語法
C.“intitle”語法
D.“filetype”語法

A.人的學(xué)習(xí)過程是信息加工的過程
B.學(xué)習(xí)是通過強化建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)
C.人的認(rèn)識是外界刺激和認(rèn)知主體內(nèi)部心理過程相互作用的結(jié)果
D.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在與環(huán)境交互作用的過程中主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程

A.如果提前把評價內(nèi)容告知學(xué)生，將對學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)起到導(dǎo)向作用
B.教學(xué)評價是對教學(xué)活動以及教學(xué)的效果做出一個價值判斷的過程
C.評價本身是一種教學(xué)活動，是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)
D.教學(xué)評價具有調(diào)節(jié)作用，一般都是評價積極的方面，引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展

A.在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁時，看到比較好的網(wǎng)頁想要保存，可以點擊“文件”——“另存為”進行保存
B.網(wǎng)頁上的壓縮文件、圖形圖像等，可以通過單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中點擊“目標(biāo)另存為”按鈕獲得
C.對于教學(xué)中所需要的音頻素材，教師可以利用錄音軟件錄制教學(xué)音頻素材
D.教師在博客上發(fā)布電子教案時，如果引用他人在網(wǎng)站、論壇中的文章，可以不必注明資源出處。

A.Powerpoint
B.AuthorwAre
C.FlAsh
D.PhotoShop