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您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.支架式策略
B.先行組織者策略
C.隨機進入式策略
D.啟發(fā)式教學策略
A.教師是否了解一些相應文件用什么程序打開
B.教室里是否有進行本課教學所需的硬件資源,如投影儀、多媒體等
C.教室的計算機是否安裝了視頻播放軟件
D.多媒體計算機的操作系統(tǒng)是哪一版本的
A.對先前學習過的材料的記憶
B.把復雜的材料分解成各個組成部分,弄清所表達的各種觀念之間的關系
C.掌握學習材料的意義,能夠轉化、解釋學習材料
D.對所學習的概念、法則、原理的運用
A.通過觀看教學錄像,教師重新進行自我分析
B.通過博客記錄教學心得
C.教師修改教案,優(yōu)化教學
D.與同事就教學中共同感興趣的話題進行交流討論
A.教學信息呈現(xiàn)的方式、時機、快慢,以及媒體的先進性對教學都有非常重要的影響
B.表達信息的媒體主要有文字、圖形、動畫、圖像、音頻、視頻等
C.視頻能夠同時作用于視聽感官,因此在呈現(xiàn)教學信息時,效果比其他的媒體好
D.為了突出顯示不同類型的很多信息,教師可以在一張幻燈片上使用四五種顏色的字體,也可以把很多信息都放在一張幻燈片中
最新試題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
通常會議用話筒的指向性應選擇()
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
教育技術中常用光學媒體的設備是指()
上個世紀60年代,教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合,提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型,當時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。
1950-1960年,我國的電化教育經歷了第一次興衰。
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
教學策略設計的過程中,應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。