A.知覺速度
B.圖形識(shí)別
C.言語理解
D.機(jī)械記憶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家庭環(huán)境在一定程度上影響兒童的智力發(fā)展
B.人的智力發(fā)展與遺傳沒有關(guān)系
C.一個(gè)人的智力發(fā)展水平是先天決定的
D.學(xué)校教育對(duì)智力發(fā)展的影響
A.學(xué)校教育對(duì)智力的影響
B.社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響
C.遺傳對(duì)智力的影響
D.家庭環(huán)境對(duì)智力的影響
A.模仿能力
B.創(chuàng)造能力
C.一般能力
D.特殊能力
A.性別差異
B.職業(yè)差異
C.種族差異
D.年齡差異
A.繪畫能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.言語能力
D.運(yùn)算能力
最新試題
智力差異主要表現(xiàn)為()。
()不屬于智力的團(tuán)體差異。
一個(gè)人如何處理社會(huì)各方面關(guān)系的性格特征叫性格的()。
下列哪一類能力一般被認(rèn)為不屬于智力范疇?()
教師的教育、教學(xué)能力屬于()。
智力的高級(jí)表現(xiàn)形式是()。
在個(gè)性中具有核心意義的是()。
態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格()。
研究發(fā)現(xiàn):女孩在語言能力測(cè)驗(yàn)中占優(yōu)勢(shì),而男孩在空間能力、數(shù)學(xué)能力測(cè)驗(yàn)中占優(yōu)勢(shì)。這反映了男女智力在()方面的差異。
一些從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學(xué)的學(xué)生,常因擔(dān)心自己的農(nóng)村方言會(huì)被別人譏笑,而表現(xiàn)為上課不敢發(fā)言、下課羞于交際。這種行為表現(xiàn)的心理特征是()。