單項選擇題下列不屬于介入方法的是（）。
A.個人輔導
B.社區(qū)介入
C.小組活動
D.學校教育
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1.單項選擇題下述有關預估的描述中，錯誤的是（）。
A.對服務對象需要與問題的詳細了解和評估就是社會工作預估階段要做的工作
B.預估的目的是對服務對象的需要和問題進行深入了解和認識，以便有目的、有針對性地介入
C.預估就是收集資料和認定問題的過程，是把所有有關服務對象的資料組織起來使其具有意義的專業(yè)實踐活動
D.預估是一個認識社會工作者自我服務水平的過程，目的在于更好地滿足服務對象的需求
2.單項選擇題小芳是一名留守兒童，日常生活中表現出很多反?，F象，奶奶將小芳送到社會工作者小吳那兒尋求幫助，在通過面談后，小吳發(fā)現，小芳表現出的種種反常現象是由于她有自閉癥，需要專業(yè)心理咨詢師的幫助。但是，小吳所在的機構沒有專業(yè)的心理輔導師，在決定工作進程時，小吳應該（）。
A.轉介其他服務
B.自己學習心理學，幫助小芳
C.終結服務
D.進入下一個助人階段
3.單項選擇題面談是社會工作者與服務對象之間一種面對面地討論問題以確定（）的過程。
A.是否建立專業(yè)協助關系
B.雙方職責
C.雙方角色
D.服務對象需求和目的
4.單項選擇題小王是某社區(qū)的一名社會工作者，他一直在幫助一個沉迷于網絡游戲無法自拔的中學生小剛恢復正常的生活學習。在他介入的過程中，他發(fā)現，原來小剛的爸爸每天游手好閑，缺乏對小剛的正確教導，于是，希望將小剛的爸爸也納入到自己幫助的對象中，此時，對小剛的父親，小王的重要任務是（）。
A.告訴他小剛的情況，讓他以身作則
B.要求他反思自己的行為
C.給他找一份工作讓他不再游手好閑
D.消除他對機構和自己的不信任甚至是懷疑，引導他接受服務
最新試題
社工老李在外出開展服務時，遇到了因怕同學欺負不敢進學校的小明，社工老李在了解小明拒絕上學的緣由后，主動邀請到社工機構，在此過程中小明屬于（）服務對象。
題型：單項選擇題
收集評估資料的方法有（）。
題型：多項選擇題
社會工作者要根據服務對象的需要和問題說明，進行建立和串聯資源網絡，屬于（）的介入行動。
題型：單項選擇題
接案階段的主要工作和步驟包括（）。
題型：多項選擇題
小王已經介入張女士的個案一年了，也到了結案的時候，但是，小王為了避免張女士出現負面反應，可以采取的措施有（）。
題型：多項選擇題
常用的社會工作評估類型包括（）。
題型：多項選擇題
下面關于設定目標時包括的程序和工作的說法中，正確的是（）。
題型：多項選擇題
小紅因和母親的溝通存在困難前來求助。針對小紅的問題，小陳開展的下列服務中，屬于直接介入的有（）。
題型：多項選擇題
在撰寫預估摘要時，一般包括的內容有（）。
題型：多項選擇題
在制定服務計劃時，應注意的原則有（）。
題型：多項選擇題