單項選擇題人生生命循環(huán)最多變化的時期是（）。
A.兒童時期
B.青少年時期
C.成年時期
D.老年時期
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1.單項選擇題在青少年社會工作服務(wù)過程中，社會工作方法的運用具有（）特征。
A.個性化
B.整合性
C.互動性
D.服務(wù)性
2.單項選擇題針對一些青少年面臨缺乏與父母溝通等共性問題，社會工作者阿珍為此成立了溝通技巧學(xué)習(xí)小組。這樣的小組屬于（）。
A.任務(wù)小組
B.焦點小組
C.教育小組
D.娛樂小組
3.單項選擇題青少年（）層面的社會工作即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務(wù)。
A.微觀
B.中觀
C.宏觀
D.混合
4.單項選擇題小欣的父母整天迷戀于賭博，不務(wù)正業(yè)，對小欣的學(xué)習(xí)和生活不聞不問。因此，小欣從小由奶奶撫養(yǎng)，而奶奶對她又百依百順。這樣的家庭環(huán)境和教養(yǎng)方式導(dǎo)致了小欣不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常與不良青少年混在一起。面對小欣這樣的孩子，社會工作者提供服務(wù)應(yīng)堅持（）的服務(wù)原則。
A.嚴(yán)加管教
B.接納與關(guān)愛青少年
C.以人為本
D.注重青少年的個別需求
5.單項選擇題某社會工作機構(gòu)專門針對青少年個體需求開展個案輔導(dǎo)服務(wù)，則該機構(gòu)提供的是青少年（）層面的社會工作。
A.微觀
B.中觀
C.宏觀
D.綜合
最新試題
內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。
題型：判斷題
青少年社會工作研究的過程包括（）。
題型：多項選擇題
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作，既有補救性的工作，又有預(yù)防性的工作。
題型：判斷題
增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結(jié)果。
題型：判斷題
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
題型：判斷題
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
題型：多項選擇題
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。
題型：判斷題
問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。
題型：判斷題
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
嫉妒心理所建立的基礎(chǔ)是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達(dá)到“雙贏”的境界。
題型：判斷題