某醫(yī)院通過培訓(xùn)提高了該院護士的職業(yè)素質(zhì)，這體現(xiàn)了（）。

某醫(yī)院護理部根據(jù)醫(yī)院分級管理評審標準要求，全年設(shè)立了12項標準值，并將此目標分解到科、區(qū)和個人，簽訂責任書并形成合同，年終12項目標值均達到成超額完成。這種管理方法是（）。

通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項心理特點（）。

屬中度危險性的醫(yī)用物品是（）。

某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段（）。方案1：選送部分護士去三級醫(yī)院學(xué)習進修，其優(yōu)點是學(xué)習效果好，缺點是只有一小部分護士有機會出去學(xué)習，路程遠、費用高等。方案2：邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓(xùn)，其優(yōu)點是全院護士均有機會參加，缺點是專家不易聯(lián)系。

“條條大路通羅馬”說明達成目標有多種途徑，這句話對于溝通的啟示是（）。

室內(nèi)空氣消毒時，過氧化氫的作用時間為（）。

決定人類本能行為的主要因素是人的（）。

護士在孕婦學(xué)校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育，其最大的優(yōu)點是（）。

常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法不包括（）。