A.直腿抬高試驗
B.骨盆分離與擠壓試驗
C.健腿抬高試驗
D.屈頸試驗
E.屈膝試驗
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實踐能力考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.大水泡音
B.小水泡音
C.痰鳴音
D.哮鳴音
E.有響性水泡音
A."4"字試驗主要檢查髖關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)有否限制
B.thomas試驗是測試髖關(guān)節(jié)的屈曲畸形
C.斜扳試驗主要是用來檢查骶髂關(guān)節(jié)
D.Dugas征表示髖關(guān)節(jié)是否脫位
E.Gaenslen征陽性表示骶髂關(guān)節(jié)有病變
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
E.4分
A.Frenchay構(gòu)音障礙評估法
B.漢語失語成套測驗
C.FIM檢查
D.NCSE檢查
E.注意力障礙檢查
A.觀察發(fā)音時軟腭的運動
B.觀察有無鼻音或鼻漏音
C.觀察舌的狀態(tài)
D.觀察唇的狀態(tài)
E.觀察頜的位置
A.圖片回憶
B.在雜音背景中辨認詞
C.再認
D.視覺再生
E.背誦數(shù)目
A.基強度的兩倍
B.用兩倍于基強度的刺激使神經(jīng)肌肉組織興奮所需要的最短時間
C.引起肌肉收縮的最小電流
D.基強度的1/2
E.即基強度
A.閾下刺激
B.運動閾刺激
C.超強刺激
D.刺激由小到大調(diào)整到恰大于M波閾強度
E.隨意量刺激
A.刺激電極的置放以陰極距記錄電極較近為原則
B.刺激電極的置放以陰極距記錄電極較遠為原則
C.在做H反射和F波時,以刺激電極的陰極朝向遠心端為準
D.記錄電極的主極放在肌腱上
E.接地電極可以隨意放置
最新試題
時值是指()
腦出血患者,女,58歲,能說簡單的詞如"好"等,但找詞困難,不能根據(jù)指令作抬手等動作,患者應(yīng)進行哪項檢查評估患者言語情況()
結(jié)構(gòu)技術(shù)可以提高患者的()
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練,下列說法錯誤的是()
關(guān)于失語癥訓(xùn)練時間,下列說法不正確的是()
關(guān)于清潔導(dǎo)尿的定義,哪項是錯誤的()
在神經(jīng)傳導(dǎo)檢查時正確的做法是()
患者,男,腦梗死后4月,在完成床一輪椅轉(zhuǎn)移的過程中,某些步驟需要給予一定的幫助、提醒或監(jiān)督,以保證安全完成,該患者用Barthel指數(shù)評估,床一輪椅轉(zhuǎn)移項評分為多少分()
一顱腦外傷患者,經(jīng)腦外科手術(shù)治療后,病情平穩(wěn),2個月后轉(zhuǎn)康復(fù)科,MRI示右側(cè)額葉大面積出血灶,其作業(yè)治療方面最需要進行的訓(xùn)練是()
在心理康復(fù)訓(xùn)練開始時,應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強度方面,同時要識別和找出什么是積極的強化刺激,并在初始階段按--的比例連續(xù)的實施()