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1.單項(xiàng)選擇題“對(duì)錯(cuò)誤反應(yīng)不要直接強(qiáng)行糾正。應(yīng)淡化患者的挫敗感，及時(shí)調(diào)整或變換刺激”屬于失語(yǔ)癥刺激治療原則的哪一項(xiàng)（）

A.給予適當(dāng)?shù)拇碳?br /> B.給予強(qiáng)有力的刺激
C.選擇性強(qiáng)化引出的反應(yīng)
D.給予引出相應(yīng)反應(yīng)的刺激
E.與其矯正反應(yīng)，莫如改換刺激

2.單項(xiàng)選擇題“讓患者完成制作板凳的成品作業(yè)，患者在治療中除了提高上肢力量和關(guān)節(jié)活動(dòng)外，還提高了身體耐力和高級(jí)腦功能等全身綜合能力”屬于（）

A.注意對(duì)全身功能的影響
B.根據(jù)患者的愿望和興趣選擇作業(yè)活動(dòng)
C.選擇患者能完成80%以上的作業(yè)活動(dòng)
D.選擇作業(yè)治療的內(nèi)容和方法需與治療目標(biāo)相一致
E.作業(yè)治療的選擇需與患者所處的環(huán)境條件相結(jié)合

3.單項(xiàng)選擇題“治療師應(yīng)根據(jù)患者的身份、地位、觀念、潛力以及文化與社會(huì)背景綜合判斷患者的愿望和要求，決定治療目標(biāo)和方法”屬于（）

A.注意對(duì)全身功能的影響
B.根據(jù)患者的愿望和興趣選擇作業(yè)活動(dòng)
C.選擇患者能完成80%以上的作業(yè)活動(dòng)
D.選擇作業(yè)治療的內(nèi)容和方法需與治療目標(biāo)相一致
E.作業(yè)治療的選擇需與患者所處的環(huán)境條件相結(jié)合

4.單項(xiàng)選擇題“對(duì)于截癱患者，要訓(xùn)練其能夠從床上轉(zhuǎn)移至椅或輪椅或坐便器上，學(xué)會(huì)控制輪椅上坡、進(jìn)門(mén)、過(guò)坎、轉(zhuǎn)彎等，同時(shí)對(duì)住宅和相應(yīng)設(shè)施也要進(jìn)行必要的改建”屬于（）

A.注意對(duì)全身功能的影響
B.根據(jù)患者的愿望和興趣選擇作業(yè)活動(dòng)
C.選擇患者能完成80%以上的作業(yè)活動(dòng)
D.選擇作業(yè)治療的內(nèi)容和方法需與治療目標(biāo)相一致
E.作業(yè)治療的選擇需與患者所處的環(huán)境條件相結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題“如果患者功能障礙不能完全恢復(fù)，作業(yè)治療中應(yīng)有針對(duì)性地利用患者殘存的功能或借助輔助用具或適當(dāng)進(jìn)行環(huán)境改造提高患者的自理能力”屬于（）

A.注意對(duì)全身功能的影響
B.根據(jù)患者的愿望和興趣選擇作業(yè)活動(dòng)
C.選擇患者能完成80%以上的作業(yè)活動(dòng)
D.選擇作業(yè)治療的內(nèi)容和方法需與治療目標(biāo)相一致
E.作業(yè)治療的選擇需與患者所處的環(huán)境條件相結(jié)合

6.單項(xiàng)選擇題“通過(guò)認(rèn)知、感知訓(xùn)練，提高病、傷、殘者的注意力、記憶力、思維能力及感覺(jué)、知覺(jué)能力”屬于（）