單項選擇題下列哪一項不是單元整體教學設計對教師的要求（）。

A.設計發(fā)展學科核心素養(yǎng)的教學目標
B.豐富單元學習資源供給
C.忽略某些學科的素養(yǎng)發(fā)展
D.提升學科課程育人品質


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1.單項選擇題學習者的分析不包括對下列哪一項（）。

A.期望的分析
B.現(xiàn)狀的分析
C.學習路徑與障礙的分析
D.性格的分析

2.單項選擇題課程規(guī)劃、實施與學業(yè)評價能力，在課程實踐中表現(xiàn)為哪一點和育人省思能力的結合（）。

A.教師學歷學識
B.教學組織能力
C.學科教學能力
D.教師教學個性

3.單項選擇題確定單元學習主題的第一依據(jù)是下列哪一項（）。

A.家長需求
B.學生分數(shù)
C.社會議題
D.課程標準

4.單項選擇題下列哪一項不是單元設計的要素（）。

A.單元名稱
B.單元課時
C.單元目標
D.高端框架

5.單項選擇題下列哪一項不是活動設計的要點（）。

A.設計在學生認知的轉折點
B.設計在學生認知的關鍵點
C.隨意設計
D.設計在要害處