A.注重專業(yè)實踐能力和專業(yè)知識
B.注重專兼職相結合
C.注重選拔與培訓相結合
D.注重動態(tài)管理
E.提倡企業(yè)培訓師人才庫的網絡建設
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A.精煉求新原則
B.嚴審把關原則
C.目標導向原則
D.前瞻性原則
E.科學性與思想性相結合的原則
A.科學法
B.經驗法
C.網絡法
D.系統(tǒng)法
E.邏輯法
A.具有新的技術能力載體
B.屬于勞動密集型
C.產品具有高科技含量和知識含量
D.屬于知識密集型
E.技能的用途有所豐富
A.公開、公平、公正的原則
B.規(guī)范性和程序性相結合的原則
C.科學性和可行性相結合的原則
D.客觀性與主觀性相統(tǒng)一的原則
E.理論和實際相統(tǒng)一的原則
A.目的、目標和原則
B.培訓需求
C.培訓對象及內容
D.培訓方式與方法
E.培訓預測
最新試題
用“比較對照法”審核教材,就是將內容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
培訓教學督導的意義在于()
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時,必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有()
常用的企業(yè)培訓師任用制度有()。
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
為了規(guī)避培訓質量主要問題,應從()方面加以考慮。
培訓質量管理工作方案的關鍵在于,與培訓()同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質量和效果直接影響著培訓的最終質量。
企業(yè)培訓教學管理的物質系統(tǒng)包括()
監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有()。
任用企業(yè)培訓師要堅守()