單項選擇題咨客中心療法的基本假設是:人具有解決自己問題的潛能,能夠進行自我指導、發(fā)生積極的改變,治療者的作用是創(chuàng)造一種良好的、特殊的治療關系。關于咨客中心療法的治療技術,下列選項不正確的是()
A.治療師的言行和態(tài)度比理論和技術更重要
B.治療師不關注診斷問題
C.對來訪者的行為很少予以解釋
D.重視童年期生活事件對自我概念形成的影響
E.治療師幾乎不去有意識地引導或指導來訪者
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1.單項選擇題認知-行為療法包括幾個主要人物的貢獻,他們是埃里斯、貝克、梅琴鮑姆。該療法的主要原理是通過糾正來訪者的錯誤認知來改變情緒困擾和行為問題。貝克的認知歪曲類型不包括()
A.主觀推斷
B.選擇性概括
C.貼標簽
D.全或無
E.自我暗示
2.單項選擇題認知-行為療法包括幾個主要人物的貢獻,他們是埃里斯、貝克、梅琴鮑姆。該療法的主要原理是通過糾正來訪者的錯誤認知來改變情緒困擾和行為問題。由埃里斯提出的概念是()
A.自動性思維
B.不合理思維
C.壓力接種訓練
D.蘇格拉底式討論
E.消極自我陳述
3.單項選擇題認知-行為療法包括幾個主要人物的貢獻,他們是埃里斯、貝克、梅琴鮑姆。該療法的主要原理是通過糾正來訪者的錯誤認知來改變情緒困擾和行為問題。梅琴鮑姆認知行為矯正療法的特色內容是()
A.A-B-C理論
B.認知重建
C.肌肉放松訓練
D.關注自我語言表達的改變
E.“五欄表格”
4.單項選擇題經系統(tǒng)脫敏治療是行為治療的有效方法之一。這個療法的發(fā)明者是()
A.華生
B.沃爾普
C.斯金納
D.桑代克
E.巴甫洛夫
5.單項選擇題經系統(tǒng)脫敏治療是行為治療的有效方法之一。關于系統(tǒng)脫敏治療,以下陳述正確的是()
A.想象脫敏更方便、有效
B.脫敏的原理是讓焦慮和放松共存
C.療效鞏固,不需要再治療室外練習
D.來訪者需要理解治療原理和程序
E.只適合于單純恐怖
最新試題
該患兒的可能診斷是()
題型:單項選擇題
本例初步考慮什么診斷?()
題型:多項選擇題
這個療法的發(fā)明者是()
題型:單項選擇題
該青少年的診斷是()
題型:單項選擇題
若經2-4周正規(guī)治療效果不佳,應優(yōu)先考慮()
題型:多項選擇題
結合臨床資料、病史,宜先考慮屬于哪些方面的癥狀?(提示:本例每月有數次不定期發(fā)作性并持續(xù)數分鐘至一小時的強烈心慌、心悸、胸悶、面色蒼白等癥狀、體征。)()
題型:多項選擇題
患者可能的診斷為()
題型:單項選擇題
下列處理不合適的是()
題型:單項選擇題
關于心理-性欲發(fā)展階段,以下描述不正確的是()
題型:單項選擇題
關于抑郁性木僵,下列說法錯誤的是()
題型:單項選擇題