使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。

對于學(xué)習(xí)障礙兒童的干預(yù)反應(yīng)模式包括哪三層干預(yù)？（）

情緒與行為障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是（）。

視力是指眼睛識別物體（）的能力。

我國3—6歲兒童情緒行為問題檢出率為（）。

對年齡稍大一些的（）歲兒童，可以采取行為測聽等方法。

以下不是溝通障礙常見致病原因的是（）。

（）在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。

全納教育主要是針對特殊教育兒童實行隔離教育提出來的，它是一種國際的教育思潮，是（）世紀末期重要的國際教育思潮。

我國現(xiàn)行的視覺障礙學(xué)生教育安置有（）等形式。