A.反饋功能
B.診斷功能
C.導(dǎo)向功能
D.管理功能
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A.練習(xí)法
B.談話法
C.讀書指導(dǎo)法
D.討論法
A.教學(xué)內(nèi)容關(guān)注公民教育，注重學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)
B.教學(xué)組織形式的小班化和分層教學(xué)
C.教學(xué)環(huán)境民主化、開放性
D.教學(xué)評(píng)估重視教學(xué)效率
A.談話法
B.講授法
C.參觀法
D.讀書指導(dǎo)法
A.預(yù)習(xí)教科書
B.寫作文
C.演算習(xí)題
D.繪制圖表
A.不聞不若聞之，聞之不若見之
B.小以小成，大以大成
C.溫故而知新
D.不憤不啟，不悱不發(fā)
最新試題
某老師用生動(dòng)的語言介紹了某一知識(shí)，而后涉及問題讓大家辯論，最后通過做習(xí)題來鞏固知識(shí)，這運(yùn)用的教學(xué)方法有（）
關(guān)于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。
關(guān)于教學(xué)過程，以下表述錯(cuò)誤的的有（）
關(guān)于活動(dòng)課程，以下說法錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系，這體現(xiàn)的我國新課程的價(jià)值追求是（）。
課程目標(biāo)是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖，以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有（）。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面，主要要做到（）。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有（）。