托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。

為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。

喝水必須由老師組織進行，不允許隨渴隨喝。（）

洗手分為6步。（）

午睡后整理的步驟是（）。

針對身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進食量。（）

值班時間不能離開寢室，如需離開，必須有其他老師接班。（）

幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂（）供幼兒使用。

睡眠時，室溫（）為宜。

幼兒進入?yún)^(qū)域后，老師要（）。