簡述課程計劃設(shè)計的一般原則。

知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。

學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。

學(xué)科課程的主要特點及優(yōu)缺點有哪些？

孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。

個人經(jīng)驗與歷史經(jīng)驗相結(jié)合反映教學(xué)中傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識與豐富學(xué)生感性知識的關(guān)系，理論與實踐的關(guān)系。

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習(xí)法。

學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的一般原則是什么？

教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗。

簡述隱性課程及其對學(xué)生影響的特點。