問答題簡述課程計劃設(shè)計的一般原則。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)一切,在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。

題型:判斷題

孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。

題型:判斷題

講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。

題型:判斷題

裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際,事實不能離開思想?!?/p>

題型:判斷題

個人經(jīng)驗與歷史經(jīng)驗相結(jié)合反映教學(xué)中傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識與豐富學(xué)生感性知識的關(guān)系,理論與實踐的關(guān)系。

題型:判斷題

教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價值取向決定,它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實現(xiàn)的目標(biāo)要求。

題型:判斷題

所謂智力,一般指人們的認(rèn)識能力,即認(rèn)識客觀事物的基本能力,是認(rèn)識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。

題型:判斷題

活動課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)是什么?

題型:問答題

談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和語言表述的能力,談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。

題型:判斷題

教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。

題型:判斷題