A.理解
B.通情
C.關懷
D.中立
E.良好
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A.像征
B.抽象
C.轉移
D.置換
E.放大
A.挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
B.矯正不良行為習慣,消除病理性條件反射
C.糾正不合理的信念和錯誤的思維方法
D.減少理想自我和現實自我的差距
E.解釋軀體與心理活動的因果關系
A.收集信息
B.初步診斷
C.確定障礙的性質和程度
D.設計治方方案
E.以上都對
A.思想教育
B.指導認知
C.訓練行為
D.創(chuàng)造和諧氛圍
E.糾正錯誤行為
A.快樂原則
B.現實原則
C.理想原則
D.本能原則
E.至善原則
最新試題
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應,可出現哭鬧、不安、拒食、冷漠等現象。體現了兒童患者的()心理活動特點。
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認為可能存在輕度智力低下。
病人為了完成一項重要的科研任務,而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是()
在交往初期,人們往往會以貌取人,傾向于認為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質,雖然實際上并非如此。體現了人際吸引的()
下列符合患者的心理行為反應的是()
某些老年患者不服老,不愿聽從醫(yī)務人員安排,有很強的自尊心,會過分強調自理能力。體現老年患者心理活動特點的()
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()
老年人的求生欲望很強,會更多地考慮到死亡,恐懼死亡。老人開始對身體的不適越來越敏感,害怕患病,容易產生疑病心理。符合老年患者心理活動特點的()
下述心理現象中哪個不屬于注意的基本品質?()