單項選擇題學校建筑、設(shè)備等物質(zhì)情景,教室布置、校園文化、各種儀式活動等文化情境和師生關(guān)系、同學關(guān)系、學風、班風、校風等人際情境都對學生起著潛移默化的作用,這些屬于()。
A.顯性課程
B.活動課程
C.廣域課程
D.隱性課程
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1.單項選擇題“無志之人常立志”說明一個人思想品德發(fā)展中缺乏()。
A.道德知識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
2.單項選擇題形式教育說認為,教學的主要任務是()。
A.學習社會生活所需要的知識
B.發(fā)展學生的智力
C.進行道德教育
D.學習知識和進行德育
3.單項選擇題教育體制的核心()。
A.教學
B.學制
C.上課
D.課程
4.多項選擇題按教學的任務分,課的類型有()。
A.談話法
B.復習課
C.單一課
D.綜合課
5.單項選擇題“羅森塔爾效應”反映了()是教師上好課的關(guān)鍵。
A.內(nèi)容正確
B.方法恰當
C.目的明確
D.情感深厚
最新試題
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
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所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
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內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
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直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
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正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
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學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
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素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì),包括()。
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教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
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研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學術(shù)會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。()
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