多項選擇題義務(wù)教育的三個基本特征包括（）。
A.義務(wù)性
B.強制性
C.普遍性
D.免費性
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1.判斷題教育制度的主體是學(xué)校教育制度。
3.判斷題中國近代教育史上最先制定的系統(tǒng)的學(xué)校制度，是1902年（光緒二十八年）的《欽定學(xué)堂章程》，1902年為壬寅年，故這個學(xué)制亦稱“壬寅學(xué)制”。
4.單項選擇題第一次規(guī)定了男女同校，并取消了讀經(jīng)課和忠君尊孔的內(nèi)容的學(xué)制是（）。
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.新學(xué)制
5.單項選擇題現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢不包括（）。
A.加強學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接
B.終身教育體系的建構(gòu)
C.高等教育的大眾化
D.縮短義務(wù)教育年限
最新試題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認識。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認知。（）
題型：判斷題